[VIP第1年] 指数:3
从教育心理学的角度分析，过多的、与学习活动不相关的刺激会使孩子的注意力分散。学习用具的新异、独特，会把孩子的注意力无意识地分散到学习活动之外，导致学习活动一个环节的失败，即没有信息的输入，或者输入了模糊信息；过多的图案、色彩容易勾起孩子的想象，让孩子联想到信息活动之外的事，使听课变成“白日梦”，导致学习成绩下降；过多的学习用具还会使孩子产生不在乎的心理特点，养成丢三落四、粗心浪费、马大哈的行为习惯。建议家长、老师注意孩子良好学习习惯的养成，尤其是专注、专心的习惯，一旦养成，终身受益。有的学具香味浓郁到呛人的地步，那些色彩鲜艳、装帧精美、花里胡哨的学具要用到更多粘合剂、塑料、油漆等化学物质，而涂改液、胶水本身就含有大量有害化学物质。有关方面没有制定严格的行业标准，含铅量等污染指数没有明确限制，质量低劣的学具市场上很容易买到，孩子们在使用过程中不经意的含、咬等动作肯定会对身体健康造成不利影响。没有用坏的学具，不仅弃之可惜，而且会对环境造成污染，还是社会资源的极大浪费。家长不心疼，孩子学样儿也不会心疼，不利于孩子养成节约意识。
少买带有香味文具此前媒体曾报导部分带香味的残次文具有害人体健康，记者昨日造访发现，大部分文具店现已不进带香味的文具了。大部分带香味的笔其实质量都不怎样好，咱们之前就退了批这样的货，学生们更喜爱买不香的。禅城一家文具店老板说。不过在一些小学邻近的文具店，仍在出售带有香味的文具。对此，有关**表明，依照有关规定，在文具中增加少数香精是答应的，但是市场上一些不法生产商在加工文具时增加廉价的有害物质作为香料。部分残次香味文具运用的香料是用工业原料调制出来的，含有多种对人体有害的物质，如甲醛、苯等。这些物质渐渐开释，很简单让学生疲倦、流泪、头晕、咳嗽、厌恶等症状，长时间触摸还会引起皮疹，对眼睛发生影响。
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