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燃烧热实验装置特点内接触式点火结构，浙江物化仪器燃烧热实验装置售后服务，无需外接点火线搅拌器单独控制，具有点火是否成功提示灯具有数据锁定和数据保持功能，并有声音提示实验仪具有存储、查询功能：可存储、查询90组数据以上氧弹耐压30MPa，浙江物化仪器燃烧热实验装置售后服务，并具有质量监督部门指定机构出具的耐压检测报告定时显示范围：10～99s任意设定，有声音提示将恒温式热量计（内置单头氧弹）、精密数字温度温差仪、数字接口一体化设计点火电源：0～30V交流安全电压数字显示：温度、温差，浙江物化仪器燃烧热实验装置售后服务、定时三显示。燃烧热实验装置详解见南京桑力电子设备厂官网。浙江物化仪器燃烧热实验装置售后服务
燃烧热实验装置技术参数1、温度范围：-50～+150℃（可扩展范围）；2、温差范围：-49.999℃～149.999℃；3、数字显示：温度、温差、定时三显示；4、定时显示范围：10～99s任意设定，有声音提示；5、分辨率：温度0.01℃，温差0.001℃，时间1s；6、热容量：15000（J/K）；氧弹充氧：3.5MPa；7、点火电源：0～30V交流安全电压；8、搅拌器单独控制，具有点火是否成功提示灯；9、具有数据锁定和数据保持功能，并有声音提示；10、内接触式点火结构，无需外接点火线；11、氧弹耐压30MPa，并具有质量监督部门指定机构出具的耐压检测报告。北京标准燃烧热实验装置安装南京桑力生产的燃烧热实验装置具有易操作的特点。
燃烧热的测定-燃烧热实验装置：氧弹量热法是一种准确测定物质燃烧热或生物质发热量的标准方法。但是对于燃点较高的样品，点火不易成功，并且燃烧不完全，使这种方法成功率低，操作复杂；即使低燃点的样品点火相对容易，却因与环境之间微小的热量交换，使测定的误差很大，并且此方法的实验过程耗时长。因此，在此基础上的各种改进方法随之出现。近些年，许多致力于燃烧热测定的科研工作者已对量热法进行了很大的改进与完善，如在温度测定、充氧方式、氧弹内氧气压力、样品的压片、点火丝的安装和数据处理等发面，已经使这种方法的准确度显著提高。然而含能材料在燃烧过程中非常容易，具有一定危险性，此方法不适于含能材料燃烧热的测定。对于含能材料，燃烧热是其不可或缺的热力学数据之一。通过燃烧热，可以对含能材料的燃烧性能进行出探讨，判定是否可以作为火箭推进剂或添加剂等。然而含能材料在燃烧过程中非常容易，且氧弹量热法需要样品量较大，这样使测定过程具有一定危险性，使其不适用于含能材料燃烧热的测定。所以迫切需要一种新型燃烧热测定的方法，不仅可以测定一般化合物的燃烧热，也可以用来测定易爆、具有危险性的含能物质的燃烧热。
燃烧热实验装置技术参数1、将恒温式热量计（内置单头氧弹）、精密数字温度温差仪、数字接口一体化设计；2、温度范围：-50～+150℃（可扩展范围）；3、温差范围：-49.999℃～149.999℃；4、数字显示：温度、温差、定时三显示；5、定时显示范围：10～99s任意设定，有声音提示；6、分辨率：温度0.01℃，温差0.001℃，时间1s；7、热容量：15000（J/K）；8、氧弹充氧：3.5MPa；9、点火电源：0～30V交流安全电压；10、搅拌器单独控制，具有点火是否成功提示灯；11、具有数据锁定和数据保持功能，并有声音提示；12、内接触式点火结构，无需外接点火线；13、氧弹耐压30MPa，并具有质量监督部门指定机构出具的耐压检测报告。14、实验仪具有存储、查询功能：可存储、查询90组数据以上。燃烧热实验装置可用于燃烧热的测定。
燃烧热的测定-燃烧热实验装置实验成败的关键(1)保证试样完全燃烧是实验的关键。(2)氧弹点火要迅速果断。(3)测定前在氧弹内滴几滴蒸馏水，能使氧弹内为水汽所饱和，又能使室温下的反应物之一的水蒸气凝结为液体水。(4)必须注意燃烧前后体系温度的改变量在贝克曼温度计量程内。思考1.在氧弹里加10mL蒸馏水起什么作用?2.本实验中，那些为体系?那些为环境?实验过程中有无热损耗，如何降低热损耗?3.在环境恒温式是热计中，为什么内筒水温要比外筒水温低?低多少合适?4.欲测定液体样品的燃烧热，你能想出测定方法吗?5.说明恒容热和怕压热的关系。6.实验终那些因素容易造成误差?比较大误差是哪种?提高本实验的准确度应该从哪方面考虑?南京桑力的燃烧热实验装置防腐性、气密性好。江苏结构化学燃烧热实验装置有哪些
物理化学实验仪器包括燃烧热实验装置。浙江物化仪器燃烧热实验装置售后服务
SHR-15燃烧热实验装置配套三维实物仿真软件一套，软件采用3D虚拟仿真技术，包含：实验原理、实验仪器简介、实物仿真操作、实验虚拟考核、数据分析处理演示及实验思考题功能，后台具有登录管理、分数查询导出功能，仿真实验及考核步数不少于20步；☆仿真软件具有数据模型，通过软件可进行数据采集，数据通过Excel格式进行导出；☆配套教学管理软件，软件分为学生端、管理员端和教师端支持实验上传、理论试题上传、登录管理、课程管理、权重管理、成绩查询及导出、理论考试、期末考试（实验操作、理论）、实验报告在线提交等功能。浙江物化仪器燃烧热实验装置售后服务
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