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燃烧热的测定-燃烧热实验装置实验点火步骤：开启搅拌开关，搅拌指示灯亮，进行搅拌。待水温基本稳定后，按“采零”键后再按“锁定”键。然后将传感器取出放入外筒水中,待温度稳定后，记录其温差值，再将传感器插入内筒水中，待温度稳定后，设置蜂鸣60秒一次，每隔60秒记录一次温差值（精确至±0.002℃），直至连续10次水温有规律微小变化。设置蜂鸣15秒一次，按下“点火”按钮。此时点火指示灯灭，停顿一会点火指示灯又亮，直到燃烧丝烧断，点火指示灯才灭。氧弹内样品一经燃烧，水温很快上升，点火成功。每隔15秒，记录一次温差值，直至两次读数差值小于0.005℃，湖南教学仪器燃烧热实验装置教学目的，湖南教学仪器燃烧热实验装置教学目的，设置蜂鸣60秒一次,每隔60秒记录一次温差值（精确至±0，湖南教学仪器燃烧热实验装置教学目的.002℃），连续读10个点，实验结束。南京桑力生产的燃烧热实验装置具有易操作的特点。湖南教学仪器燃烧热实验装置教学目的
燃烧热实验装置实验教学目标与基本要求：1.学习并掌握物理化学实验基本原理、方法和技能。2.通过物理化学实验，加深对物理化学基本原理和概念的正确理解，灵活应用相关原理和现代实验技术，解决实际问题。3.训练学生归纳、分析和处理实验数据和规范书写科学实验报告的能力。4.培养学生的环保意识、实验室安全使用意识和良好习惯。5.通过研究性、综合型实验，使学生得到科学实验的综合训练，培养研究思想和创新思维，培养进行科学研究能力。6.通过本课程的学习，进一步培养学生实事求是的科学态度、刻苦钻研的科学精神和严谨的科学作风。辽宁燃烧热实验装置推荐厂家物理化学实验仪器包括燃烧热实验装置。
燃烧热实验装置-雷诺作图法校正方法如下：称适量待测物质，估计其燃烧后可使水温升高1.5～2.0度，预先调节水温使其低于环境1.0度左右。按操作步骤进行测定,将燃烧前后观察所得的一系列水温和时间关系作图，可得图b（1）的图形，图中H点意味着开始燃烧，热传入介质；D点为观察到的最高温度值；从相当于室温的J点作水平线交曲线与I，过I点作垂线ab,再将FH线和GD线延长并交ab线于A、C两点。A点与C点所表示的温度差即为欲求温度的升高△T。图中AA’为开始燃烧到温度上升至室温这一段时间△t1内，由环境辐射和搅拌引进的能量而造成量热计温度的升高，必须扣除之。CC’为室温升高到比较高点D这一段时间△t2内，量热计向环境的热漏造成温度的降低，计算时必须考虑在内。由此可见，AC两点的差值较客观地表示了由于样品燃烧促使温度升高的数值。有时量热计的绝热情况良好，热漏小，而搅拌器功率大，不断稍微引进能量使得燃烧后的比较高点不出现，如图b（2）所示。其校正方法同前述。
南京桑力电子设备厂（燃烧热实验装置厂家）产品质量我厂在全体员工中贯彻“假如我是用户”的思想，并把这种思想贯彻到产品的研发、生产和销售工作中。一切为用户着想，力求产品操作简单、使用方便、质量可靠，使得产品在研发阶段就充分考虑到用户的需求和实际使用情况，产品的设计充分体现人性化理念。我们深知质量是企业的生命，是企业可持续发展的先决条件。在激烈的市场竞争中，我们要做质量和售后服务的者，敢于和任何同行比质量、比服务。我们始终采用比较好的元件器，所有元器件均经过严格筛选，其关键元器件采用厂家订做，所有芯片均采用进口器件，使我们的产品不但要金于表，还要金于内。南京桑力的燃烧热实验装置设计新颖，外形美观。
SHR-15B燃烧热实验装置技术参数1、将恒温式热量计（内置单头氧弹）、精密数字温度温差仪、数字接口一体化设计；2、温度范围：-50～+150℃（可扩展范围）；3、温差范围：-49.999℃～149.999℃；4、数字显示：温度、温差、定时三显示；5、定时显示范围：10～99s任意设定，有声音提示；6、分辨率：温度0.01℃，温差0.001℃，时间1s；7、热容量：15000（J/K）；8、氧弹充氧：3.5MPa；9、点火电源：0～30V交流安全电压；10、搅拌器单独控制，具有点火是否成功提示灯；11、具有数据锁定和数据保持功能，并有声音提示；12、内接触式点火结构，无需外接点火线；☆13、氧弹耐压30MPa，并具有质量监督部门指定机构出具的耐压检测报告。☆14、实验仪具有存储、查询功能：可存储、查询90组数据以上。燃烧热实验装置是基础物理化学实验之一。云南本科院校燃烧热实验装置有哪些
用燃烧热实验装置能做哪些实验？湖南教学仪器燃烧热实验装置教学目的
SHR-15B燃烧热实验装置采用相对测量方法测未知物质的恒容热值，广泛应用于高校对未知物体的燃烧热以及其它各类物质热值的测定。装置配有计算机接口，可方便地与微机连接，实现实验检测自动化。原理是燃烧焓是指1摩尔物质在等温、等压下与氧进行完氧化反应时的焓变，是热化学中的重要数据。一般化学反应的热效应，往往因为反应太慢或反应不完，不是不能直接测定，就是测不准。但是，通过盖斯定律可用燃烧热数据间接求算。使用注意事项：1.禁止放置强酸性物质，以免损坏仪器；2.如用水清洗坩埚或坩埚支架时，应冷却后再清洗，后并用干燥毛巾擦干。3.实验完后在取出氧弹时注意是否有高温，以免被烫伤；4.注意仪器的良好接地，以防止触电；5.氧弹在每天试验前检查气密性。6.根据使用手册中的装箱清单进行验收，如有缺件或损坏，请及时更换，千万不可冒然使用。如果是比较同分异构体的燃烧热，通常是越不稳定的异构体的燃烧热越大。当然有机物的分子量越大，那么它的燃烧热就相应越大。在饱和程度相同的情况下，含碳量越大，有机物的燃烧热也越大。而在含碳量相同时，含氢量越大的有机物燃烧热越大。湖南教学仪器燃烧热实验装置教学目的
南京桑力电子设备厂是以表面张力实验装置，金属相图实验装置，凝固点实验装置，燃烧热实验装置研发、生产、销售、服务为一体的物理化学、物理光学和精细化工仪器设备、电子设备、仪器仪表、节能产品生产、加工；机电产品、五金加工；汽车配件、化工产品、摩托车配件销售，计量仪器、物理、化学、光学实验仪器及成套实验装置和精细化工产品的研制、开发和生产。企业，公司成立于1994-11-21，地址在南京市鼓楼区玉宁路16号1幢2505室。至创始至今，公司已经颇有规模。本公司主要从事表面张力实验装置，金属相图实验装置，凝固点实验装置，燃烧热实验装置领域内的表面张力实验装置，金属相图实验装置，凝固点实验装置，燃烧热实验装置等产品的研究开发。拥有一支研发能力强、成果丰硕的技术队伍。公司先后与行业上游与下游企业建立了长期合作的关系。南京桑力电子以符合行业标准的产品质量为目标，并始终如一地坚守这一原则，正是这种高标准的自我要求，产品获得市场及消费者的高度认可。南京桑力电子设备厂以先进工艺为基础、以产品质量为根本、以技术创新为动力，开发并推出多项具有竞争力的表面张力实验装置，金属相图实验装置，凝固点实验装置，燃烧热实验装置产品，确保了在表面张力实验装置，金属相图实验装置，凝固点实验装置，燃烧热实验装置市场的优势。
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